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　　中新網北京12月28日電 (記者 馬海燕)中共中央黨校原副校長李君如今日在京表示，講好中國夢，構建中國國際話語體系，要處理好五大關係，即要處理好中國話語與世界認同的關係、中國故事與中國問題的關係、中國曆史與中國世界觀的關係、中國文化與文明對話的關係、中國語言與外文翻譯的關係。
　　由北京拓維科學研究院、首都高校博士團主辦的“中國夢與世界未來暨高端智庫建設國際研討會”今日在北京舉行。李君如作了題為《中國夢與中國國際話語體系》的主題報告。他說，中國夢在中國人中產生了廣泛反響，也引起世界各國的廣泛關註，這種關註有贊賞也有疑慮，有肯定也有擔憂。因此無論在中國夢思想的傳播中，還是在中國夢追求的實踐中，都要思考、研究和探索中國的國際話語體系，我們應努力去破解這一課題。
　　李君如認為，要建構中國的國際話語體系，必須處理好五大關係。其中，第一，處理好中國話語與世界認同的關係，是說不要自說自話，自娛自樂，而要讓人瞭解中國、談論中國、認同中國，要增強文化軟實力。而要贏得文化認同，就要註意不同文化的共同點。
　　第二，處理好中國故事與中國問題的關係，是說從講中國故事開始，讓更多的人聽明白，聽進去。離開感性講理性，就只能陷入空洞的說教。聯繫感性講理性，才能打動人。要在指導思想上明確講故事是要幫人解疑釋惑，講故事要有問題意識。
　　第三，處理好中國曆史與中國人世界觀的關係，是說講中國故事必定會談及中國曆史，建構中國的國際話語體系，要努力開掘中國曆史這座富礦。但光講歷史還不能完全讓人理解中國人處理國內外重大問題的立場、觀點和做法，這就需要我們在講歷史時有意地滲透中國人的世界觀。
　　第四，處理好中國文化和文明對話的關係，是說弘揚中華民族獨具魅力的文化，同時要知道各國文化是有差異的，我們要向世界講明白，建構中國的國際話語體系，不是搞“文明衝突”，而是要促進文明對話。
　　第五，處理好中國語言和外文翻譯的關係，這是技術性問題，但在建構中國的國際話語體系中非常重要，不容忽視。(完)　　（原標題：李君如：構建中國國際話語體系需處理好五大關係）